三十二份试卷，任教授只看了个大概，心里就已经有了数。
把试卷按照署名分发下去。
几乎所有人的试卷上，都有红笔划下的标记。
没有评分，只有修改。
关心的试卷上也有一串法语单词。
excellent！
除此之外，她的试卷上没有任何批注。
“教授，为什么没有评分？”
在关心对面，一个绑着马尾的女生举手提出质疑。
“我昨天就说过，这次考试只是为了了解一下你们各自的进度，而不是为了比较。分数，不该作为评判一个人的唯一标准。”
任教授神情严肃，回答也十分严谨。
那女生却皱了眉头，似乎不满意这样的说法。
“可我认为，我们自己也应该对同学的成绩有个底。良好的竞争环境，能够促使我们更快的进步。”
“你的意思是，我应该给你们评出成绩，并且分个高低上下？”
对于女生的争强好胜，任教授并不苛责。
他的神情依旧是严肃且温和的。
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