这个专业问题,需要请专业的人解决。
李洛找了个打印小店,将图纸打印出来。
打印完图纸,李洛直奔教学楼,来到一间大门紧闭的办公室。
发现门口探头探脑的李洛,一位经过的女老师,好奇地问:“同学,你找谁?”
“我找徐文辉老师,想请教他几个问题。”李洛道。
“徐老师,这会应该在仪器实验室,你去那找他吧!”女老师笑着指引道。
“徐老师在上课么?这会儿过去他有空吗?”李洛担忧地问
“实验室有台设备出了故障,他在检查呢!应该有时间解答你的问题。”女老师笑着解释。
李洛眼睛一亮,感激地道:“好的,谢谢老师”
李洛步脚匆匆,直奔女老师指点的实验室。
李洛来到实验室,大门是敞开着的,可以看到里面两个人围着一台仪器检修的背影,其中一位正是徐文辉。
“叩叩……。”李洛在门上敲了两下。
徐文辉和另外一个男老师,不由都转头看过来。
“老师,你们好!”李洛站在门口,礼貌地问候。
“嗯,同学你有什么事?”徐文辉看着李洛,不解地问。
教的班级太多了,徐文辉无法确定门口这位是不是自己的学生。
“徐老师您好,我是18届,计算机科学系的李洛,上过您的课程,有个问题向您请教,您有空吗?”李洛直接道明来历,请教道。
“你先弄,我去去就来。”徐文辉苦笑了下,将工具递给同伴。
“哈哈,现在的学生这么难缠吗!”张志韩接过徐文辉的螺丝刀,哈哈一笑。
“18届,是大二的时候吧!非选修课-电路原理?你现在都大三了吧!”徐文辉走到李洛面前,好奇地问。
“是的,徐老师,我对电子硬件开发方面感兴趣。”李洛连忙回。
“嗯,你有什么问题?”徐文辉点了点头。
“徐老师,我这有份比较特殊的图纸,想请教您有没有可能实现它。”李洛将图纸拿出来,请看着徐文辉道。
“哦!我看看!”徐文辉接下来李洛的图纸。
“咦!”
徐文辉看了一会儿图纸,目光一下子被吸引了。
徐文辉紧皱眉头,凝视图纸许久,时而摊开图纸,用着手指在上面比比划划,仿佛发现了什么不得了的事情,整个人变得庄严肃穆,聚精会神。
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