班主任陈老师把赵默文数落一气，转向秦源有些诧异地问：“中国汉字好几万，常用的字也就两三千；老舍小说《骆驼祥子》一共用了2413个汉字，秦源你是三年级学生咋就识得那么多字？”
陈老师的话问得有点蹊跷，但秦源还是顺着他的话回答；因为陈老师是秦源作文的启蒙人。
秦源写的那篇作文——云，被陈老师看过后推荐到凌风县小学生作品竞赛展出会荣获了优秀奖；组委会奖给秦源一支“英雄牌”钢笔。
困难时月一碗面八分钱，能获得一只英雄牌钢笔啥概念；明眼人一想便知道。
秦源十分珍惜这支英雄牌钢笔一直将其带在身边，而正是这支英雄牌钢笔在南疆救了他的命。
秦源见陈老师询问自己何能识得两千多汉字，不加掩饰地说：“老师，我三舅跟前有小人书；我能认字后就开始阅读，慢慢的认的字就多了。
陈老师惊叹不已，款款说道：“怪不得你能认那么多的字，原来有小人书陪伴！”
陈老师说着清清嗓子提高声音道：“能读小人书就能看大本小说啊！”
“大本小说！”秦源狐疑地凝视着陈老师问了一声：“大本小说是甚？”
秦源对大本小说还没有多少概念，陈老师笑着说：“大本小说就是厚得像砖头一样的书，譬如《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》！”
陈老师的话使秦源茅塞顿开，他渴望阅读砖头一样厚的大本小说；可小西村第七生产队上百户人家都没有，足见文化普及程度的参差不齐。
秦源跑到外婆家问三舅，三舅说他跟前只有小人书没有大本小说。
三舅最后说：“小源子，你去找大鼻子骆伟贤啊！骆伟贤可是方座大圆有名的文化人！”
秦源不知道骆伟贤是谁，瞪着黑乌乌的小眼睛不明事理地问：“三舅，骆伟贤是谁？”
“骆伟贤是你们秦骆寨的人，你们家在小西村七队；骆文化在新庄一队！”
三舅称呼骆伟贤为骆文化，使秦源觉得既亲切有好奇。
三舅接着前面的话道：“秦骆寨戏班就是骆文化出资组建起来的，三县四十八乡的乡亲们想看戏就去秦骆寨；不过你那时候还没有出世！”
三舅调侃着津津乐道：“骆文化吹拉弹唱样样精通，还能写戏；那出名叫《积石原》秦腔戏是根据秦骆寨侠义人物骆正方的事迹改编的，后来又加上瘸子忠义大日本的故事；演唱几十年经久不衰！”
三舅说到这里似乎想起什么事情来，盯看着秦源道：“小源子，瘸子忠义好像是你们自己人？”
“瘸子忠义是我们自己人！”秦源毋容置否地说：“我把他叫哥！”
从三舅跟前得到骆文化的消息秦源很震惊，寻思大鼻子是秦骆寨人他怎么不知道。
原因其实很简单，秦源的爹娘不是识字人，只知道从土地里刨食吃；对文化人不重视从来不在孩子跟前提及骆文化。
秦源知道了骆文化是秦骆寨的人便就暗暗吃惊，寻思小西村七队和新庄一队中间隔着六个生产队；可是文化底蕴却有千壤之别。
一队那边的书文人多是天，七队这读书人少是地；天地差别之间新庄一队出了不少名垂千古的人物，小西村七队几十年连个大学生也没有。
秦骆寨的村剧团是骆伟贤在一队自己家庭成员的基础上组建起来的，骆伟贤的哥哥、弟弟不是敲鼓就是拉板胡，骆伟贤能写戏能改编曲调；秦骆寨村剧团便就名震四方，文艺汇演那一年还去过西安。
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