所罗门倒是觉得,陆教授想表达的内容不见得多么具体,那种隐含的情绪和给人的启发才是最重要的。
关于这首《回答》,
有的人能读出满腔的愤怒;
有的人能读出变革的渴望;
有的人能读出自由的向往;
……
每个人的感触不同,正如莎翁在《王子复仇记》中释放了一千个哈姆雷特。
能做到这点,《回答》无疑是一首好诗。
所罗门说:“我的心有一些不平静。”
尼科利奇没吱声,
但显然,看他的表情也能知道,他心中所想和好友一样。
两人同时感觉到周围学生之间有什么情绪在酝酿,
那种氛围,就好像在场的同学无须语言交流,就能依靠这首《回答》达成某种共识,
这就是文学作品的力量。
忽然,有人开腔了:“我觉得我们应该为陆教授做点儿什么。”
说话的是来自工艺和娱乐学院的学生。
这所院校专攻艺术和传媒,直到1904年才获准加入伦敦大学联盟,并更名为伦敦大学金史密斯学院,
与“高贵”的伦敦大学学院和国王学院相比,工艺和娱乐学院非常下水道,但不知为什么,在场中人没有一个不拿说话的学生当自己人。
只要支持陆教授,那大家就是异父异母的亲兄弟。
有人问:“我们该怎么做?”
一众学生沉思。
所罗门眼珠一转,露出个阴险的笑容,说道:“咱们是学生,当然要在学校里想办法。”
这话说了等于没说。
众人各种不满地发牢骚。
尼科利奇推了所罗门一把,说道:“你有什么鬼主意就赶紧说,别卖关子。”
所罗门嘿嘿一笑,
“嗯……对了,国王学院的,你们是不是有个老师,叫托马斯·哈代,我没记错的话,就是他写了《德伯家的苔丝》和《无名的裘德》。”
哈代除了是小说家,同时也是一名诗人,
他的诗虽然是现代诗,但是有种“干涩的幽默”,就比如代表作《威塞克斯诗集》,内容就是叙述自己的日常生活,有些无趣,
这种写作方法和陆时的《一代人》截然不同,所以哈代也参与了对陆时的讨伐。
在场之人都反应过来了,
所罗门竟然要拿伦敦大学联盟下属各院校中反对陆时的老师开刀。
图穷匕见!
有一个国王学院的学生说:“哈代教授只是荣誉教授,没必要……”
话音未落,立即引来众人的凝视,
视线异常焦灼。
所罗门微笑着说:“同学,我知道你想说什么,确实没必要。但是,‘吾爱吾师,吾更爱真理’,当老师犯错,做学生的要有时刻站出来指正的决心啊。”
这话说的没任何问题,
只是,用在当下的场合,总觉得怪怪的。
学生们依然有些迟疑。
所罗门继续循循善诱道:“其实也不需要我们做什么出格的事,无非是写一写手抄报、串一串口号,表达自己的观点而已。至于示威啊、游行啊什么的……呵呵……呵呵呵……”
“嘶……”
众人倒抽一口凉气,
这老哥好狠,竟然还想过示威游行!
尼科利奇拉了拉所罗门的衣袖,低声道:“你控制下自己。”
所罗门也担心说得太过,
他清了清嗓子,提高音量吟诵《回答》:
“
卑鄙是卑鄙者的通行证,
高尚是高尚者的墓志铭。
看吧,在那镀金的天空中,
飘满了死者弯曲的倒影。
……
”
《回答》一出,众人的情绪瞬间被点燃。
质疑老师又如何?
干TM的!
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