婧芝拉开教室门，一个人走进去。
她身后跟着一群人，有男有女，先后从狭窄的教室门走进教室。
教室里原本悠闲自在的那几个人，见有其他人进来，连忙站起身，飞快地移动到门口，一眨眼的功夫便消失得无影无踪。
课间休息时间只有十分钟。
现在，离婧芝的正式上课时间，只有五分钟，她必须在不足五分钟的时间里，把一切准备妥当。
婧芝有些紧张，原本热乎乎的一双小手逐渐冷却下来，变得冰凉。
婧芝完全顾不得这些。
她把自己所有的“家当”全部平放在电脑显示器旁边。
这个教室小得可怜，只有十几平方米。
讲桌被放置在门口对面的角落里。
为了上课方便，一般学校的电脑桌上都有专门安插U盘的接口。
婧芝迅速找到显示器旁边的那个U盘接口。
说时迟，那时快，婧芝从包里取出U盘，把它和接口紧紧地连接在一起。
这个时候，婧芝瞄了一眼电脑显示屏上显示的时间，发现还有三分钟。
婧芝轻轻按下墙上的按钮，好让挂在墙上的投影幕布拉下来。
伴随着幕布缓缓下降，婧芝感觉到她的心正“扑通扑通”直跳。
投影仪已经开始预热，很快，幕布上映出了电脑屏幕的画面。
婧芝这才安下心，拖动鼠标，准备打开她的课件。
不管婧芝如何点击鼠标，显示屏上却一直显示U盘未连接到电脑。
婧芝一下子慌了神。
她没有考虑到会发生这样的事。
如果打不开课件，那可就真成了“巧妇难为无米之炊”！
“我再试一下，实在不行，只能叫管理员来看看是怎么回事。”婧芝在心里自言自语。
这个时候，婧芝灵机一动，拔下U盘，拿在手里，蹲下身子，蜷缩在讲桌旁边。
讲桌底下十分昏暗，看不清主机上U盘的插口。
婧芝用右手摸索了一会儿，终于成功地把手里的U盘插入主机上的插口。
婧芝立刻站起身子，虽然有些头晕眼花，却硬撑着抓起鼠标。
此时此刻，门外传来刺耳的上课铃声。
婧芝强迫自己冷静下来。
她发现桌面上已经出现U盘成功连接的图标，便立即点开。
在接下来的几秒钟内，婧芝以迅雷不及掩耳之势，完成了以下几个动作：点击U盘图标，找到课件，打开课件，设置到幻灯片放映模式，转过身，稳稳地站在原地。
教室里坐着十几个不同肤色的学生，年龄大约在十八岁左右，有男有女，有白人，有黑人，也有黄种人。
这是一个很明显的信号：他们来自很多不同的国家和地区，很多地方婧芝可能连听说都没有听说过。
刚才，婧芝因为遇到麻烦，注意力过于集中，忘记了教室里还有其他人。
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