比赛结束,就是各回各校了。
赵子衿和邹瑜四人和赵子衿告别后,汇合其他的同学,在教导主任的带领下走了。
邹瑜并没看到他走的时候,赵子衿冲着他背影那狡黠的微笑。
回到学校,继续上课。
………………………………
十月十二日,文学杯完毕两天后的星期六,还是那个多媒体教室。
今天的四七九三个中学,以及其他学校的语文老师大多数都被叫到了“文学杯”考场。
“老师们,大家好,今天的任务就是阅卷打分,一人十份卷子,请你们……”依旧是之前的那个老师站在讲台上讲到。
………………
李青,四中语文老师,走到讲台拿上属于自己任务的十篇作文。
实话说,李青还是比较喜欢今天的任务的,至少比在学校给一帮孩子补课来的强,特别是有时候遇到一些家学渊源深厚的学生,那些提出来的问题,回答不上来的感觉,真的是不言而喻啦。
比如说这次参加了比赛的赵子衿,你说多漂亮的一女孩子,怎么能处处与老师“作对呢”,这不是让老师脸面无光吗?
但那孩子的作文确实不错,正常发挥的话,可能就是这一次的冠军作品了吧,要是能看到她的作文,那该是多好。
李老师一边翻看着一篇平平淡淡的文章,一边想到的却是另一个人的文章,不知道作者知道后怎么想。
看完了这一篇后,李老师随手打了个七十,作文写的中规中矩,没有错处,但也只能说优点是没有错处了。
把打了分的放一边,他拿起了另一篇作文,看了眼便嘀咕道:“嗯,题目挺大气,博学而笃志,那就看看你怎么笃……”
然后,李老师进去了,并不是什么坏的事情,而且入神,或者是全身心投入到一件事上。
大约是十来分钟,“呜……”李青深深地呼出一口气,莫名地有些感动,作者以论语名言作为人生理想,其中种种妙处让人回味无穷。
平复了一下心情,李青把作文小心翼翼地放在一旁,用一本书压住,保证它的安全,避免掉地上弄脏了。
时间一分一秒的过去,其他文章并没有让李青惊艳,只能是中规中矩。
九份作文都打上了分数,李青拿上所有作文,来到讲台。
“郭老师,我评改完了,”李青交上九份,拿出没有分数的那一份,道:
“这个试卷是我的里面最好的,其他的……”他没说什么,只是摇了摇头。
“嗯,好的,”讲台郭,老师听懂了,笑了笑。
评分老师们完成了任务就走了,留下文学杯的五位组织人员。别看其中有人头发斑驳,任意一个都是西城文化圈里有名的人物。
赵钱孙李周五人围坐在一起,传阅着十多份作文,互相探讨如何排出前五。
对于作文评改,五人都有自己的一套,基本上只看个开头就能看出写作文的人的功底如何。
“老赵,这作文有几分你的风采啊!”钱老头道。
赵姓老头接过看了看,不由笑骂道:“钱老鬼,你逗我?子衿的作文你又不是不了解。”
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