听了穆杨仁的语文课，学生们出奇的对他产生了一丢丢的好感--只有一丢丢，不能再多了！他当班主任实在是太讨人厌了！这货有精神分裂吗？为什么上得课这么让人喜欢？为什么带班的时候让人如此讨厌？
下课铃响了，穆杨仁夹着语文课本溜溜达达的走出了教室。他走后学生们相顾无言--好不想下课啊！好想听穆老师继续讲下去啊！这样的老师给我们来一打吧！
回到了办公室的穆杨仁贼兮兮的笑着。他心中想道：
小鬼，看你们听了我的语文课之后还能怎么翻天？我可是被教授称赞为有名师潜质的优秀师范生？洒家的汇报课可是获得过全国赛课一等奖的！和鄙人同台竞技的可是各种教育家和在一线工作了二、三十年的教育大佬，要论讲课的功力，洒家可是数一数二的！
当下一科老师走进华强班的时候看到的是一群魂不守舍的学生，他一脸懵逼的问道：“丢魂了？”
坐在第一排的学生道：“我错了...班主任就是个坑啊！谁家上语文课带挖坑的？”
“挖坑？”数学老师挑了挑眉毛问道。
“嗯！他讲课讲到最精彩的时候就打铃了！搞得我们上不上下不下的...”又一个学生补刀控诉穆杨仁的恶行，他这种行为和写断章同样的恶劣。
数学老师吸了一口冷气，这是什么样的讲课功力？能让学生下课了依旧念念不忘？浸淫此道几十年的老教师都不敢说自己就有这种境界！
无奈和之下，数学老师只能满怀着忐忑的心，使出了全身功力讲完了一节课。凭良心讲，数学老师在帝都也得算排名靠前的名师，但是有穆杨仁的珠玉在前，他的课显得平平无奇。
“本以为学校进来一个菜鸟，没想到竟然是个妖孽！在这个班讲课不容易喽，如果被一个小年轻比下去，以后也没脸在教育圈混了。”下课后数学老师摇头叹息着离开了小院儿，他的办公区在主教学楼，除了上课时间他一般时候不过来。
穆杨仁趴在办公桌上写写画画。他画出来的东西歪七扭八，各种点线勾连在一起，仿佛鬼画符一般。但这玩意这是他的教案，那鬼画符中的每一条线都是课堂支线，然后围绕着主线把支线串联起来，最后产生一种抽丝剥茧的快感，能让学生有一种化身侦探破案的欲罢不能的感觉。
嘿嘿嘿，进了我的坑就别想爬出去！哥们的语文课是连续剧！哥们以前在大学的时候的封号可是--坑王之王！
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