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6.2 学习系统

第96章 6.2 学习系统

我们对双发的理解各有不同。

有对第一次操纵双发飞机的快感,也有对单发失效后的警觉。

“好,你们到时候回去慢慢看吧,下次上飞机的时候对单发就有一定的认识了。”

这说到一半的时候,众人还沉浸在刚才的单发操纵的情景中,却已经先一步被其他人打断。

来的不是别人,正是地面课教员park老师,他有些面露惊讶地说道:“啊,我想说一下,我不知道你们现在干什么,但是你知道现在已经上课了吗?”

这一声质问,把我们都拉了回来。其他两个班的还好,反正不是他们的课。而我们却脸庞有些发热,这还是时间上的冲突问题。

“好,我们马上就过来。”

看了一眼luc,他也是一脸懵,有些没有弄清楚状况。两个教员互看一眼,park是对其行为的淡淡不满,另一边是luc一副不关我的事的样子。

和教员说了一下大致的情况,就匆匆跑向屏风后面的教室了。没错,这两边其实就相隔很近,在之前的建筑二里面也介绍到过。

仪表和商照的地面课教员,都是一样的。park老师还是老样子,无论是什么季节,都穿着衬衫制服。

有时候很奇怪,他们为什么会不怕冷。对于我们来说,自然是越保暖越好。十一月的天气,怎么样也得披上一件外套了。

航校里的制服配备的是蓝色的短袖和长袖衬衫,还有一件红色的外套。这俩还是陪伴了我们很长的一段时间,非常的实用。

和仪表阶段又不一样的是,商照的知识点繁多。总的来说,囊括了之前所学的所有知识。

本来在之前,以为私照考试结束了以后就能够忘掉这些没有用的。但是谁知道,这些依旧是我们需要掌握的内容。

一些天气,就是最基本的内容所在。还有包括对法规的运用,很厚的一本纸质书,名为faraim,这绝对是在美学飞的时候最重要的工具之一。

三本口拆书,法规书,还有飞行员知识大全,基本上就是我们的全部官方的参考资料。

商照的地面理论课,已经开始了几节。前几节并没有太难的地方。但是,过了几天之后逐渐有些力不从心的感觉。

有很多精细的知识,都不太能够跟上他的思路。他也不管我们,纵使底下全部的学生都在低着头玩手机,他在讲台上依旧。

我趁着课堂间隙,回望一眼同学们,基本上都是半垂着头,手没有放在桌子上,其中的意味可想而知。

例如对商用驾驶员的权利和义务,这本身就是一个很难的命题。对于我们中国学生来说,非常难理解其中所蕴含的意思。

有晦涩的生词,虽然时代发展到现在,已经有很多的翻译软件。但是总体来说,还是不能这么精准地知道其中的引申意义。

视线慢慢向下移,从老师身上转开。

有些不知所云,对于park讲解的东西有些不知道该怎么理解。有些烦躁,不禁有些失去了继续听下去的欲望。

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